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江苏2014年自考电子政务（本科）考试计划

圣才学习网·自考类
2014-06-26 17:24

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专业名称：2082218电子政务专业（本科段）
主考学校：苏州大学
电子政务专业课程设置（05版）					电子政务专业课程设置（08版）
序号	课程代号	课程名称		学分	序号	课程代号	课程名称		学分
1	00004	毛泽东思想概论马克思主义政治经济学原理		2	1	03709	马克思主义基本原理概论中国近现代史纲要		4
2	00005	毛泽东思想概论马克思主义政治经济学原理		3	2	03708	马克思主义基本原理概论中国近现代史纲要		2
3	00015	英语（二）		14	3	00015	英语（二）◆		14
4	03335	公共管理学		5	4	03335	公共管理学◆		5
5	03336	电子政务理论与技术（含实践）		4＋2	5	03336	电子政务理论与技术（含实践）		4＋2
6	03338	政府经济学		5	6	03338	政府经济学		5
7	03339	信息化理论与实践		4	7	03339	信息化理论与实践◆		4
8	03340	网站建设与管理（含实践）		3＋2	8	03340	网站建设与管理（含实践）		3＋2
9	02339	计算机网络与通信		6	9	04741	计算机网络原理		4
10	03342	电子政务案例分析（含实践）		3＋2	10	03342	电子政务案例与分析（含实践）◆		3＋2
11	03344	信息与网络安全管理（含实践）		3＋2	11	03344	信息与网络安全管理（含实践）		3＋2
12	00318	公共政策		4	12	00318	公共政策		4
13	00315	当代中国政治制度		6	13	00315	当代中国政治制度		6
	00525	公文选读	不考英语者的换考课程	6		00525	公文选读	不考英语者的换考课程	6
	00267	社会调查理论与方法		4		03350	社会研究方法		4
	27108	多媒体技术		4		27108	多媒体技术		4
	00277	行政管理学	加考课程	6
	03332	政府信息资源管理	加考课程	5
14	06999	毕业论文（不计学分）			14	06999	毕业论文（不计学分）
学分合计		不少于70学分			学分合计		不少于69学分
2030399机关管理及办公自动化专业课程设置					电子政务专业课程设置（08版）
序号	课程代号	课程名称		学分	序号	课程代号	课程名称		学分
1	00004	毛泽东思想概论马克思主义政治经济学原理		2	1	03709	马克思主义基本原理概论中国近现代史纲要		4
2	00005	毛泽东思想概论马克思主义政治经济学原理		3	2	03708	马克思主义基本原理概论中国近现代史纲要		2
3	00015	英语（二）		14	3	00015	英语（二）◆		14
4	00054	管理学原理		6	4	03335	公共管理学◆		5
5	27102	现代办公技术与办公设备		5	5	03336	电子政务理论与技术（含实践）		4＋2
6	02132	信息经济学		5	6	03338	政府经济学		5
7	27104	信息网络化基础		6	7	03339	信息化理论与实践◆		4
8	00900	网页设计与制作（含实践）		2＋3	8	03340	网站建设与管理（含实践）		3＋2
9	27105	信息系统设计与分析（含实践）		3＋2	9	04741	计算机网络原理		4
10	27103	政务信息管理		6	10	03342	电子政务案例与分析（含实践）◆		3＋2
11	00511	档案管理学		6	11	03344	信息与网络安全管理（含实践）		3＋2
12	00318	公共政策		4	12	00318	公共政策		4
13	00315	当代中国政治制度		6	13	00315	当代中国政治制度		6
	00525	公文选读	不考英语者的换考课程	6		00525	公文选读	不考英语者的换考课程	6
	00267	社会调查理论与方法		4		03350	社会研究方法		4
	27108	多媒体技术		4		27108	多媒体技术		4
	00277	行政管理学	加考课程	6
	00346	办公自动化原理及应用	加考课程	4
14	06999	毕业论文（不计学分）			14	06999	毕业论文（不计学分）
学分合计		不少于73学分			学分合计		不少于69学分
说明：
1、关于公共政治课的调整及替代关系请参照《专业考试计划简编编写说明》（08版）第11条。
2、有关毕业论文指导与答辩、学士学位申请等事宜，请浏览http：//cjy．suda．edu．cn
报考条件：
凡国家教育部认可，属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。

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