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2018年广东省高等教育自学考试《劳动和社会保障概论》考试大纲

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  导语:2018年广东省高等教育自学考试《劳动和社会保障概论》考试大纲已公布,圣才学习网小编为您整理了2018年广东省高等教育自学考试《劳动和社会保障概论》考试大纲,欢迎大家点击查看!更多自考考试动态|模拟试题|历年真题请关注圣才学习网中华自考网


  广东省自学考试《劳动和社会保障概论》(课程代码:03312)课程考试大纲


  部分预览


  目 录


  一、课程性质与设置目的


  二、课程内容与考核目标


  第1章 概论


  1.1 社会保障的理论界定


  1.2 社会保障的学科性质与理论框架


  1.3 社会保障的目标与功能


  1.4 社会保障的特征与原则


  1.5 社会保障的意义


  第2章 社会保障的发展


  2.1 概述


  2.2 慈善事业与济贫制度


  2.3 现代社会保障制度


  2.4 社会保障发展经验、教训与改革


  2.5 新中国社会保障制度的发展


  第3章 社会保障体系与模式


  3.1 概述


  3.2 社会保障体系


  3.3 社会保障主要模式


  第4章社会保障立法与管理


  4.1 概述


  4.2 社会保障立法


  4.3 社会保障管理


  第5章 养老保险


  5.1 概述


  5.2 养老保险模式


  5.3 养老保险的基本内容


  5.4 中国的基本养老保险


  第6章 医疗保险


  6.1 概述


  6.2 医疗保险的基本内容


  6.3 医疗保障模式


  6.4 中国的医疗保障


  第7章 失业保险


  7.1 概述


  7.2 失业保险的基本内容


  7.3 国外失业保险


  7.4 中国失业保险制度


  第8章 工伤保险


  8.1 概述


  8.2 工伤保险的基本内容


  8.3 工伤保险的主要模式


  8.4 中国工伤保险


  第9章 社会救助


  9.1 概述


  9.2 社会救助的基本内容


  9.3 最低生活保障


  9.4 农村五保制度


  9.5 灾害救助


  第10章 社会福利


  10.1 概述


  10.2 社会福利的基本内容


  10.3 老年人福利


  10.4 残疾人福利


  10.5 妇女儿童福利


  第11章 军人保障


  11.1 概述


  11.2 军人抚恤优待


  11.3 军人保险


  11.4 其他军人保障


  第12章 补充保障


  12.1 概述


  12.2 员工福利


  12.3 企业年金


  12.4 互助保障


  12.5 慈善事业


  三、关于大纲的说明与考核实施要求


  附录:题型举例


 一、课程性质与设置目的


  (一) 课程的性质与特点


  《社会保障概论》课程是管理学类基础课程,是高等教育自学考试社会保障专业(专科)的专业课程之一。由于社会保障学交叉学科的性质,该课程与其他管理学、经济学、政治学、社会学类课程有不同程度的相关性,是整个课程体系的重要组成部分。


  通过该课程的学习,可以掌握社会保障领域的基础知识体系,了解社会保障基本理论、政策体系框架,分析社会保障制度在中国及其他国家实施的现状与问题,并在此基础上,学习与社会保障实践相关的基本技能,补充知识结构,为学习其他专业课程打下基础。更重要的是,学习该课程,能够培养学生的知识性与思辨性、总结性与前瞻性、理论性与实践性。


  (二) 课程的设置目的与要求


  通过该课程的学习,学生应当能够:


  1. 了解社会保障的基本理论与模式;


  2. 掌握社会保障体系的基本内容;


  3. 掌握社会保障各项制度的主要内容;


  4. 分析社会保障制度的现状与问题,分析中国社会保障制度的未来发展方向;


  5. 比较社会保障制度在不同国家的实施现状;


  6. 将上述内容与社会保障领域的实践联系起来。


  (三) 与本专业其他课程的关系


  本课程是一门与《管理学》、《公共经济学》、《社会学》、《公共管理》、《政治学》等多种课程相关的课程。学生在修学本课程前,应修完的课程是:《管理学》、《公共经济学》、《社会学》、《公共管理学》、《政治学》。本课程具有较强的理论性和一定的实践性,需要加强理论学习和实践环节的配合。


  教材的第5、6、7、8、9、10章是考核重点章,第2、3、4章是考核次重点章, 1、11、12章是考核一般章。


  二、课程内容与考核目标


  第1章 概论


  一、学习目的与要求


  通过本章的学习,应当了解社会保障的理论界定及其差异的形成,准确认知社会保障的学科性质与理论框架,准确掌握社会保障的基本特征与原则,正确理解社会保障的目标、功能与意义。


  重点问题:


  1.社会保障的理论界定及框架


  2.社会保障的特征与原则


  难点:对制度公平性的讲授,使学生理解公平与效率在社会保障制度中的统一


  二、课程内容


  1.1 社会保障的理论界定


  1.2 社会保障的学科性质与理论框架


  1.3 社会保障的目标与功能


  1.4 社会保障的特征与原则


  1.5 社会保障的意义


  三、考核知识点


  1. 学者们对社会保障概念的界定


  2. 社会保障学的理论框架构成


  3. 社会保障不同发展阶段的目标


  4. 社会保障的功能


  5. 社会保障的特征与原则


  6. 社会保障对于民生保障和促进公平的意义


  四、考核要求


  1. 学者们对社会保障概念的界定


  识记:社会保障;经济福利性。


  领会:中外学者对社会保障概念界定的差异产生的原因;社会保障概念的必备要素;社会保障的三个层次。


  2. 社会保障学的理论框架构成


  领会:社会保障分别从什么角度理解属于经济学、政治学、社会学;社会保障理论框架的构成。


  3. 社会保障不同发展阶段的目标


  领会:不同社会发展阶段社会保障制度的目标;总目标与分目标的关系;社会保障的功能。


  4. 社会保障的功能


  简单应用:社会保障的功能在促进社会公平方面是如何发挥作用的。


  5. 社会保障的特征与原则


  识记:筹资社会化;福利性;刚性发展;选择性


  领会:社会保障的特征;社会化特征的表现;福利性特征的含义;社会保障的基本原则。


  6. 社会保障对于民生保障和促进公平的意义


  领会:社会保障的意义;社会保障与社会发展的关系;社会保障与经济发展的关系;社会保障与就业的关系。


  简单应用:理解社会保障对于保障民生的意义。


  第2章 社会保障的发展


  一、学习目的与要求


  通过本章的学习,应当了解社会保障的发展线索与发展规律,理解并把握影响社会保障制度的诸种因素,同时能够客观地看待社会保障发展进程中的经验、教训与改革取向,全面、系统地掌握中国社会保障制度的发展与改革进程。


  重点:1.社会保障制度发展的历史脉络


  2.中国现代社会保障制度体系


  难点:讲授为什么德国是第一个建立现代社会保障制度的国家


  二、课程内容


  2.1 概述


  2.2 慈善事业与济贫制度


  2.3 现代社会保障制度


  2.4 社会保障发展经验、教训与改革


  2.5 新中国社会保障制度的发展


  三、考核知识点


  1. 社会保障的三大发展阶段


  2. 慈善事业时代的三种形式


  3. 现代社会保险制度的发展


  4. 社会保障发展的国际经验和教训


  5. 中国社会保障制度的改革


  四、考核要求


  1. 社会保障的三大发展阶段


  领会:社会保障制度分为哪几个发展阶段;影响社会保障发展的因素;四个因素分别从哪个方面影响制度的发展。


  2. 慈善事业时代的三种形式


  识记:宗教慈善;官办慈善;民办慈善;惩戒性


  领会:《伊丽莎白济贫法》的历史地位及局限性;如何评价慈善事业时代及济贫时代的社会保障制度;对早期社会保障制度发展的评价。


  3. 现代社会保险制度的发展


  识记:俾斯麦;立法先行;怀柔性


  领会:社会保险制度产生的社会背景;为什么德国是第一个建立现代社会保险制度的国家;社会保险制度的基本特征;现代社会保险制度发展的基本内容;现代社会保险制度的基本特征。


  简单应用:根据各国制度情况,分析现代社会保障制度的发展规律。


  4. 社会保障发展的国际经验和教训


  识记:福利病


  领会:社会保障发展的国际经验、国际教训;福利病产生的原因;福利国家改革的原因;福利国家改革的方式。


  简单应用:理解及评价福利国家改革。


  5.中国社会保障制度的改革


  识记:国家——单位保障制;公费医疗;五保制度;社会保障社会化


  领会:国家——单位保障制的内容、特征及评价;现代社会保障制度改革的几个阶段;每个阶段改革的标志性事件;对改革的评价。


  综合应用:分析中国社会保障制度改革的成就,理解现阶段的制度面临的主要问题。


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